La Interferencia Sintáctica y su Manifestación en la Precisión Gramatical Oral en Estudiantes del Profesorado en la Enseñanza del Inglés de la UPNFM-CURSPS
Estilo de aprendizaje predominante en la educación personalizada de estudiantes de tercero y cuarto grado de Educación Básica
Integración del enfoque de derechos humanos, por los docentes universitarios, en sus prácticas de educación a distancia en el contexto postpandemia.