La Licda. Karla Meribeth Hernández Castillo, estudiante de la Maestría en Educación en Ciencias Naturales con orientación en Química, realizó el 4 de noviembre de 2021 de forma virtual su defensa de tesis, titulada “El aula invertida, un modelo pedagógico para la enseñanza del tema del átomo de Bohr aplicado en la clase de Física Moderna en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán”