Defensa de Tesis, Aula invertida como estrategia didáctica para propiciar el aprendizaje conceptual de la Mecánica de Fluidos de Física General en el nivel superior.
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El Lic. Grevil Asdrúbal Perdomo García, estudiante de la Maestría en Educación en Ciencias Naturales con Orientación en la Enseñanza de la Física, realizó el 29 de noviembre en las instalaciones de la Dirección de Postgrado su defensa de tesis, titulada “Aula invertida como estrategia didáctica para propiciar el aprendizaje conceptual de la Mecánica de Fluidos de Física General en el nivel superior”